1963年美國(guó)SCI誕生時(shí)，其創(chuàng)始人加菲爾德（E.Carfield）僅僅是為了向人們提供一種更新穎更獨(dú)特的文獻(xiàn)檢索工具。其后，以普賴斯（D.J.Prece）為代表的科學(xué)計(jì)量學(xué)家將SCI用于科學(xué)活動(dòng)規(guī)律的研究，以致逐漸發(fā)展成為國(guó)際權(quán)威性的科學(xué)技術(shù)評(píng)價(jià)工具。SCI作為論文與引文分析的重要手段，也被我國(guó)各級(jí)科研管理部門所重視，不少單位把它作為科研業(yè)績(jī)考核的主要量化指標(biāo)之一。

就SCI論文本身來(lái)說，我國(guó)科研工作者大多面臨英語(yǔ)能力匱乏的缺陷，尤其對(duì)于年齡大和專業(yè)性強(qiáng)的科技工作者來(lái)說，內(nèi)容不是問題，英語(yǔ)往往成為了制約的瓶頸。醫(yī)薈園是專業(yè)科研與英語(yǔ)母語(yǔ)學(xué)術(shù)編輯服務(wù)平臺(tái)，主要為非英語(yǔ)國(guó)家科研工作者提供SCI論文編譯I﹑留學(xué)文書編輯和各類科研相關(guān)服務(wù)，現(xiàn)就針對(duì)毫無(wú)SCI論文寫作經(jīng)驗(yàn)情況下如何發(fā)表SCI論文進(jìn)行指導(dǎo)。

1．專題型論文。這是分析前人研究成果的基礎(chǔ)上，以直接論述的形式發(fā)表見解，從正面提出某學(xué)科中某一學(xué)術(shù)問題的一種論文。如本書第十二章例文中的《淺析領(lǐng)導(dǎo)者突出工作重點(diǎn)的方法與藝術(shù)》一文，從正面論述了突出重點(diǎn)的工作方法的意義、方法和原則，它表明了作者對(duì)突出工作重點(diǎn)方法的肯定和理解。

Cover letter中文叫做投稿信，是在投稿的時(shí)候?qū)懡o編輯的信，作用跟古時(shí)候拜訪人家用的拜帖有點(diǎn)相似。如果把期刊編輯形容成住在高墻大院里的名門望族，那投稿人就是希望給伯樂相中的無(wú)名小輩，這么說來(lái)拜帖一定要精致醒目有特色。不過如果作者已經(jīng)是業(yè)內(nèi)大牛了，估計(jì)投稿信是可以隨意一些的

中國(guó)漢字人名的翻譯，可采取的方法推薦如下

SCI論文對(duì)文章的創(chuàng)新性和專業(yè)性有很高的要求，同時(shí)也對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法的要求也一樣很高，這是比較基礎(chǔ)的要求，但也是許多作者最容易犯得錯(cuò)誤，許多作者由于英語(yǔ)水平不過關(guān)，往往先用漢字寫，寫完了再用英文寫，這種方法是不可取的，應(yīng)該自始至終都用英語(yǔ)寫，哪怕是語(yǔ)法漏洞百出也要這樣，避免浪費(fèi)過多的精力，寫作時(shí)行文時(shí)態(tài)要注意，中文沒有時(shí)態(tài)問題，英文有

并列第一作者在晉升時(shí)可以作為第一作者，只要職稱評(píng)定委員會(huì)認(rèn)可就行，但是建議最好和單位的科教處確認(rèn)好。一般在公開發(fā)表論著中標(biāo)注“共同第一作者”、“并列第一作者”或與第一作者“同等貢

英語(yǔ)謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)態(tài)總共有16種，其中在SCI論文中用得較多的主要是3種：一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)和將來(lái)時(shí)。如果論文中的時(shí)態(tài)用得不對(duì)，往往會(huì)改變作者的意思，影響專家和讀者的理解。

參考文獻(xiàn)是在學(xué)術(shù)研究過程中，對(duì)某一著作或論文的整體或部分的參考借鑒。SCI論文對(duì)格式有明確要求，參考文獻(xiàn)作為論文內(nèi)容之一，也要遵循論文格式要求。優(yōu)助把參考文獻(xiàn)分開為中文參考文獻(xiàn)和英文參考文獻(xiàn)解讀，二者略有差別。

首先應(yīng)該把握以下三個(gè)基本要點(diǎn)： 1、一般現(xiàn)在時(shí)：主要用于不受時(shí)間限制的客觀存在事實(shí)的描述，或發(fā)生或存在于寫論文之時(shí)的感覺、狀態(tài)、關(guān)系等的描述或致謝的表述等。值得注意的是，出于尊重，凡是他人已經(jīng)發(fā)表的研究成果作